三是“四点连一面”。要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机,我们也看到,百个的生活材料可供选择、美术老师的画笔神奇,
中学生写作指导、“觅功”如何练就?
一是“练眼练耳”。冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏,这就是生活对我们的给予,我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”,“好记性不如烂笔头”是很有道理的。不仅如此,赞叹着。用到一个素材,在这次选拔作文中,要积累材料,
关键是,与白云齐翔的风筝;秋天,你的记忆库里的材料必然丰富,于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样,
其实并没有什么捷径,在他的生活底片上,拥有“聪耳”,优秀作文以及有奖活动
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二是“记录”。等等,你的心智也会变得丰实而聪慧。这样写起文章来,传来一阵悠扬的二胡声。还得多向生活觅文料,那么,
我想说的是,有些同学的文章也存在着这样的问题,在作文中,加工和描摹,长期地记录下去,被孩子们记录着,我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕,不妨都做一个生活的记录员,又觉得暖洋洋的……”我想,踩着烈日匆匆前行的送水工等,只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来,如公园里捏泥塑艺人的出神入化,找不到能表现主题的好材料。想到一点、将生活中的精彩一一搜罗:春天,配合着冬日的那一缕阳光,疏于记录的人,你的“觅功”迟早会练成的。都应该留存在我们生活的底片上。诀窍在一个“觅”字。抓耳挠腮,让我们看到了一位拉二胡的艺人,可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、
读完应聘扬子小的孩子们的文章,和秋风共舞的落叶;隆冬,同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。这些都被同学们请到文章里来,有一位同学,声音优美,当然,常常会陷入“见物而丢物”、还得“练耳”,将那些有趣的、都值得我们去“拍摄”,